كيفية التعامل مع السؤال المفتوح بحسب أداة الاستفهام
تقتضي منا صيغة السؤال الإشكالي المفتوح أن نقف أولا ومطولا عند دلالات الكلمات أوالحدود المكونة لمنطوق السؤال، فمن تحديد هذه الدلالات يمكن أن نقف على علاقات ومعان نتخدها كإمكانيات للإستشكال (الطرح الإشكالي) أو لبناء مواقف وأطروحات في سعنا للجواب على السؤال.
ولعل أول لفظة أو حد يتوجب الوقوف عنده هو أداة الاستفهام نفسها التي يفتتح بها السؤال!! فهي التي تحدد المطلب، لذا وجب أولا التفطن إلى المطلوب، والجدول التالي يعرض أهم أدوات الاستفهام ومطلب كل واحدة منها، وإمكانيات التعالم مع سؤالها
بصراحن نشكر من وضع هذه المعلومات و نتمنى ان تدرج منهجية تساعدنا في تحليل السؤال الفلسفي و شكرا
اشكركم جزيل الشكر جزاكم الله خيرا
منهجية جيدة شكرا
\”ادا لم نشعر بالمتعة و نحن ندرس الفلسفة .فما حاجتنا الى اليها\”
من فضلكم اشرحو لي هده القولةوالتي كتبت في اعلى صفحة الموقع واشكركم عى المعلومات القيمة في الموقع وشكرا
أشكر كل من ساهم في إنشاء هذا المتصفح، والذي من دون شكٍ سيمنح تلامذة المغرب قوة محفزة للعمل أكثر في مجال الفلسفة و شكراً
نريد منهجيات جاهزة اخي العزيز
شكرا جزيلا
موقع جميل ممكن منهجية القولة
جازاكم الله خيرا وجعله في ميزان حسناتكم و شكرا
منهجية جيدة شكرا. أريد منهجية موجزة لاتباعها أثناء الامتحان و شكرا.
ما شاء الله جدول ميسر لمعرفة الفرق بين أدوات الاستفهام .
ممكن طلب: ما أنجح منهجيات الانشاء الفلسفي ؟
شكرا على هده المعلومات الرائع
شكرآ جزيلا